Mapeo de la política cibernética en América Latina: el caso brasileño

A lo largo de las últimas décadas, la ciberseguridad se ha convertido en un tema de importancia estratégica para todos los países. A medida que las sociedades y las economías se vuelven más interconectadas digitalmente, surgen desafíos cada vez mayores en cuanto a las posibles implicaciones para la seguridad de esta excesiva dependencia de las […]

Mediciones de la violencia de género digital en América Latina y el Caribe

La incorporación de la agenda de género en el ámbito internacional situó a la producción de información sobre violencia de género como uno de los principales compromisos para  lograr la igualdad entre hombres y mujeres (ONU, 1995). Diferentes organismos internacionales de DDHH han generado estándares, directrices y herramientas específicas con el fin de orientar a […]

Marco analítico para el análisis de políticas públicas sobre ciberseguridad en los países latinoamericanos

El objetivo de este documento es ofrecer un marco analítico original para analizar las políticas públicas sobre ciberseguridad en los países latinoamericanos, una problemática que merece mayor atención y que suele ser abordada desde perspectivas diseñadas para abordar países con mayor desarrollo relativo y mayor trayectoria institucional en el campo de la ciberseguridad. Los objetivos […]

Políticas públicas sobre ciberseguridad en América Latina: el caso de Argentina

El objetivo de este informe es evaluar la gobernanza de la ciberseguridad en Argentina, con foco en el complejo institucional conformado por las políticas públicas elaboradas por el Estado desde 1999 hasta mediados de 2020. El informe es fruto de una investigación realizada entre julio de 2019 y julio de 2020. Este reporte forma parte […]

Violencia de género en línea durante la COVID-19: una mirada a Centroamérica

América Central es una de las regiones sin guerra más violentas del mundo. El confinamiento por COVID-19 durante el último año remarcó la gravedad de la violencia en en espacios digitales, en donde las principales víctimas fueron mujeres y personas en condiciones vulnerables como minorías sexuales, de género, niños y adolescentes o minorías étnicas.  El […]

Desigualdades digitales en tiempos de pandemia en Argentina: un estudio del acceso, conectividad y apropiación de las TICs en el ámbito laboral

Director de investigación: Sebastián Benítez Larghi,  Investigadoras/es: Rosario Guzzo, Matías Iucci, Magdalena Lemus, Juan Piovani, Eugenia Roberti, Nicolás Welschinger En este informe se presentan los principales resultados de la Encuesta Nacional de Tecnologías de la Información, la Comunicación y las Desigualdades Educativas y Laborales desarrolladas para el análisis de las desigualdades digitales promovidas por el […]

Desigualdades sociales en tiempos de pandemia: un estudio del acceso, conectividad y apropiación de las TIC en el ámbito educativo en Argentina

Co-directora: Leticia Muñiz Terra Investigadoras/es:  Rosario Guzzo, Matías Iucci, Magdalena Lemus, Juan Piovani, Eugenia Roberti, Nicolás Welschinger En este informe se presentan los principales resultados de la Encuesta Nacional de Tecnologías de la Información, la Comunicación y las Desigualdades Educativas y Laborales desarrolladas para el análisis de las desigualdades digitales promovidas por el COVID 19 […]

Empleo y brecha digital de género en América Latina

A pesar que el incremento en el uso de tecnología ha atravesado a todas las áreas de la sociedad, persiste una considerable brecha de género en el uso de las TICs. En este informe de política pública, Hernán Galperín y Malena Arcidiacono estudian cómo las diferencias de género impactan al empleo  en el uso de […]

Continuidad pedagógica en tiempos de pandemia

Uno de los debates que ha surgido a partir de la pandemia sobre la educación. El acceso a dispositivos y conectividades, las habilidades digitales de estudiantes y docentes, la virtualización de los procesos pedagógicos y las modalidades de comunicación no presencial entre los diferentes actores de la comunidad educativa son algunos de los desafíos que […]